Запись на курсы:

пн.-суб.  с 9.00 до 20.00

Формирование групп:

каждое 1-е и 15-е число месяца

Вы хотите правильно разговаривать на русском языке?

Вы мечтаете научиться  выступать на публике?

Вам интересно знать все о русской литературе и культуре?

Вам необходимо написать резюме, тезисы, доклад ?

Вы хотите получить рецензию на рукопись?

Мы можем Вам помочь, научить, оформить, написать...

Школьная жизнь

Подготовка к ГИА

Подготовка к ГИА

Государственная итоговая аттестация – это экзамен для выпускников 9-х классов. Сдача  ГИА необходима  как для  перехода в  10 класс, так и для поступления в учреждения среднего профессионального образования (колледжи и техникумы). Эксперименты по апробации ГИА проводились с 2004 года в различных регионах. Прочитать остальную часть записи »

ГИА в новой форме

gia Государственная итоговая аттестация – это экзамен для выпускников 9-х классов. Сдача  ГИА необходима  как для  перехода в  10 класс, так и для поступления в учреждения среднего профессионального образования (колледжи и техникумы). Эксперименты по апробации ГИА проводились с 2004 года в различных регионах. Перед системой образования стояла задача – сделать данную форму проверки знаний традиционной, чтобы по окончании школы, столкнувшись с ЕГЭ, ребята не пугались такой формы экзамена как чего-то неведомого. Прочитать остальную часть записи »

Помощь в подготовке к экзаменам

Помощь в подготовке к экзаменам В условиях современной информационной цивилизации одного желания учиться для получения качественного образования недостаточно, ведь то количество информации, которое должен сегодня усвоить ученик для успешной сдачи экзаменов, просто непостижимо. Естественно, ребенку нужна помощь, чтобы лучше подготовится к экзаменам, особенно к Единому государственному экзамену, определяющему во многом перспективу поступления в высшее учебное заведение. Прочитать остальную часть записи »

В помощь молодому учителю русского языка

AA046931 Вы – молодой учитель русского языка. И вот вы приходите в школу, полный надежд и желания изменить мир к лучшему. Вы верите, что в вашем классе встретите детей с глазами, горящими жаждой получения знаний и любовью к русскому языку… И в первый же день при проверке домашней работы вы видите выведенные в тетрадях «На проведение свадеб Екатеринбург тратит меньше, чем на рекламу», «Каждое утро я слаживаю портфель», «Остап и Бендер были сыновьями Тараса Бульбы». И впадаете в лингвистический ступор от ошибок, которые вам кажутся детскими, вопиющими. Как преодолеть себя и, самое главное, как же все-таки выполнить свою задачу – дать детям знания?

Итак, в первую очередь нужно уяснить себе, что ошибки, которые вы считаете детскими, детскими и являются. Ведь вы работаете с детьми. Пространные, полу философские рассуждения о том, является «открыв рот» категорией состояния или второстепенным сказуемым, остались в стенах университета. В школе ученикам приходится буквально «разжевывать» простейшие правила.

Нужно быть готовым к тому, что детям – невероятно! – неинтересен русский язык. Что они не получают удовольствия от разбора слов по составу или определения этимологии. И тут в силу вступает главнейшая составляющая учительского таланта – способность заинтересовать.

На помощь может прийти, например, юмор. Прочитайте в классе смешные отрывки из школьных сочинений. Предоставьте детям возможность вдоволь посмеяться, а потом разберитесь вместе с ними в причинах ошибок.

Разговаривайте с детьми на их языке. Это, конечно, не значит, что вы должны использовать молодежный сленг. Нет, просто создайте в их глазах образ молодого продвинутого учителя. В этом часто помогает использование на уроках различной техники. Приходите в класс с ноутбуком, проводите занятия с использованием мультимедийного оборудования.

Давайте детям интересные домашние задания, которые будут не в тягость. Не загружайте класс банальными сочинениями «Как я провел лето». Предложите рассказать о запомнившемся празднике, будь то день рождения, день меда или проведение юбилея организации , в которой работают родители. Дети зачастую охотно делятся положительными впечатлениями.

Обязательно хвалите детей. Всех. Даже тех, кого, казалось бы, не за что. Ищите любой повод, вплоть до хорошего почерка.

И наконец, как настоящий учитель, станьте другом для своих учеников. Главное, следите за тем, чтобы ваша дружба не превратилась в панибратство.

Немного о билингвизме у детей

Немного о билингвизме у детей Билингвизму посвящено довольно много статей. Об этом пишут психологи, педагоги и просто родители. Однако лишь немногие исследователи билингвизма уделяют внимание тому, что билингвизм у детей может быть не только средством адаптации к новым условиям, но и целью (изучение двух или нескольких языков). Прочитать остальную часть записи »

Поздравления с Днем Рождения

загруженное

Самый удачный способ поздравить своего друга и подарить ему хорошее настроение в его День Рождения – это послать ему сообщение с забавным пожеланием.

К тому же сообщение от лучшего друга не должно быть стандартным и скучным. Прочитать остальную часть записи »

Сочинение как способ корректировки речи

Сочинение как способ корректировки речи Изучение родного языка, как и иностранного, подразумевает овладение лингвистическими знаниями, осознание правил, которым подчиняется сложившаяся речевая практика. На основе полученных знаний школьники должны стремиться корректировать и совершенствовать свою устную и письменную речь. Отличным средством для такого совершенствования является школьное сочинение. Прочитать остальную часть записи »

Читаем книги: Дневник Анны Франк

Читаем книги: Дневник Анны Франк Это грустное и пронзительное произведение о неизвестной нам войне, о второй мировой войне глазами тринадцатилетней еврейской девочки. Это не роман и не рассказ, это дневник, в котором юная немка Анна Франк описывала, что происходит с ней и ее семьей в оккупированной немцами Голландии. Прочитать остальную часть записи »

Как выучить русский язык? Современный урок русского языка

Как выучить русский язык «Великий и могучий», но очень непростой для изучения русский язык… Несмотря на развал СССР, русский язык остается средством коммуникации между населением вновь образовавшихся стран. Как выучить русский язык настолько хорошо, чтобы грамотно и свободно излагать свои мысли, уметь вести деловые переговоры на   любом уровне, поддержать беседу на произвольную тему? Если украинцы и белорусы довольно быстро адаптируются, то для остальных беглая речь с правильным интонированием является огромной проблемой. Конечно, сложную грамматику придется учить в классе за партой. Но писать по правилам – это мало. Важно научиться говорить. Прочитать остальную часть записи »

Ежегодный Пушкинский конкурс старшеклассниц «Скажи: которая Татьяна?»

onegin Ежегодный Пушкинский конкурс старшеклассниц
«Скажи: которая Татьяна?»

И вот опять наступает тот особый день в году, когда всякая юная девушка может нарядиться в пышное платье девятнадцатого века, уложить волосы в длинные локоны и заговорить пушкинскими строками… и не просто почувствовать себя Татьяной Лариной, а стать ею на самом деле, пусть даже всего на несколько часов. Каждый год такой день настает в январе – неслучайно, ведь 25 января – «Татьяны именины», знаменитый «Татьянин день», вокруг которого и происходят основные события пушкинского романа. И сама Татьяна, «русская душою… с ее холодною красою любила русскую зиму». Это пушкинское действо выходит далеко за рамки обычного конкурса на знание русского языка и литературы – участники прикасаются к загадке личности Татьяны Лариной, ощущают ее чистоту и цельность. Ведь, как говорила М.Цветаева: «У кого из народов такая героиня: смелая – и достойная, влюблённая – и непреклонная, ясновидящая – и любящая».

Как правильно?

«Победю» или «побежду» ?

Никак!

У глагола «победить» нет формы

1-го лица ед. числа

в будущем времени.

«Одержу победу» ,

«сумею победить»

могут заменить эту форму.